Major Psychology

Description of the program implementation

Program studiów obejmuje trzy podstawowe kategorie treści kształcenia, dotyczące: wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych. Plan studiów podzielony został na dwa etapy: obligatoryjny (kursy obowiązkowe, poziom A) oraz fakultatywny (poziom B). Etap obligatoryjny obejmujący kursy obowiązkowe i realizowany przez 6 semestrów umożliwia studentom nabycie podstawowej i wszechstronnej wiedzy w zakresie różnych dziedzin psychologii. Etap fakultatywny pozwala na poszerzenie wiedzy na poziomie specjalistycznym. Od połowy trzeciego roku studenci sami kształtują swój plan kształcenia, wybierając z oferty IPs, prezentowanej corocznie w “Katalogu kursów” (corocznie około 200 kursów), kursy specjalistyczne z różnych działów psychologii, w tym dziedziny, która go najbardziej interesuje (często związane jest to z realizacją ścieżki specjalizacyjnej). W ofercie dydaktycznej znajduje się cały szereg kursów pogrupowanych w „ścieżki specjalizacyjne” umożliwiające realizację kierunkowych efektów kształcenia na zaawansowanym poziomie. Wybór ścieżki umożliwia studentowi specjalizowanie się, to znaczy ukierunkowane pogłębianie wiedzy w wybranym obszarze psychologii, poznanie metod diagnozy i pomocy psychologicznej charakterystycznych dla tego obszaru, a także zdobycie umiejętności praktycznych. Zajęcia teoretyczno-metodologiczne na każdej z zaproponowanych ścieżek prowadzone są przez specjalistów-teoretyków w danej dziedzinie, a zajęcia związane z praktyką psychologiczną realizowane są przez psychologów-praktyków. Ścieżki specjalizacyjne, które student może realizować w czasie studiów w IPs: Psychologia kliniczna i psychologii zdrowia, Psychologia kliniczna dziecka, Psychologia organizacji i reklamy, Psychologia rodziny i edukacji, Psychologia sądowa, Psychologia sportu, Psychoterapii, Naukowa.

Graduation

Poza pracami etapowymi, referatami, kolokwiami czy egzaminami, student jest zobowiązny do napisania pracy magisterskiej. Po trzecim roku studiów student wybiera seminarium magisterskie, które trwa dwa lata. Po ukończeniu i zaakceptowaniu przez promotora, praca magisterska poddawana jest kontroli w systemie antyplagiatowym i trafia do recenzji. Recenzje przygotowuje promotor i recenzent. Obowiązuje zasada, że co najmniej jeden z recenzentów musi mieć status samodzielnego pracownika naukowego. Ocena z pracy stanowi 3/8 oceny finalnej na dyplomie. Kolejną część (4/8) stanowi średnia ocen, a kolejną (1/8) – ocena z egzaminu magisterskiego. Egzamin jest ustny i polega na zadaniu studentowi co najmniej trzech pytań, z czego jedno dotyczy działu psychologii związanego z tematyką pracy, drugie – problematyki łączącej tematykę pracy z innym działem psychologii, trzecie pytanie jest losowane. Student losuje pytania z 86 podanych mu wcześniej, dotyczących zagadnień podstawowych z psychologii. W przypadku uzyskania przez studenta oceny niedostatecznej, egzamin jest powtarzany w terminie zgodnym z Regulaminem Studiów w UJ.