Pre-School and Early School Pedagogy

Basic information

Faculty name:	Faculty of Philosophy
Major name:	Pre-School and Early School Pedagogy
Level:	long cycle
Profile:	General academic
Form:	full-time degree programme
Language of study:	polish

Leading discipline: Education

Programme

ISCED classification: 0111

Number of semesters: 10

Professional title awarded to graduates: magister

Description of the program implementation

Program kształcenia ma charakter autorski, jednak jest w pełni zgodny z aktualnymi regulacjami prawnymi dotyczącymi kwalifikacji potrzebnych do zatrudnienia na stanowisku nauczyciela w przedszkolu lub na stanowisku nauczyciela klas 1-3 w szkole podstawowej; zwłaszcza ze standardem kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela wprowadzonym Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019r. (Dz.U. z 2 sierpnia 2019, poz. 1450). W toku studiów absolwent uzyska wszystkie wymagane prawem kwalifikacje. Podstawę jego kwalifikacji zawodowych stanowi wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne związane z obszarami:
obszar 1 - ogólny, ukierunkowany na budowanie wiedzy ogólnej z zakresu filozofii, socjologii, psychologii, biologii człowieka, historii myśli pedagogicznej oraz kultury; obszar 2 - kierunkowy, specjalnościowy, skoncentrowany na budowanie wiedzy i umiejętności pedagogicznych; obszar 3 - metodyczno-praktyczny, ukierunkowany na budowanie kompetencji metodycznych oraz refleksyjną analizę praktyki; obszar 3 - osobowościowy, ukierunkowany na budowanie kompetencji społecznych oraz obszar 4 - związany z tutoringiem rowojowym oraz personalizacją kształcenia, ukierunkowany na budowanie przez studentów indywidualnego portfolio rozwoju kompetencji osobowych i profesjonalnych. W każdym obszarze kształcenia student ma obowiązek realziować zajęcia przewidziane planem studiów a także ma możliwość wyboru zajęć z puli zajęć do wyboru, które w programie studiów stanowią nie mniej niż 30% punktów ECTS z ogólnej liczby punktów, potrzebnych do ukńczenia studiów. Moduł związany z tutoringiem rozowjowym ma charakter wybitnie indywidualny, ukierunkowany na rózwój zainteresowań studenta związanych z potrzebami przyszłego zawodu.

Graduation

Warunkiem ukończenia studiów jest zaliczenie wszytskich przedmiotów przewidzianych planem studiów, przygotowanie pod kierunkiem promotora pracy dyplomowej (magisterskiej) oraz pomyślne zdanie egzaminu dyplomowego, sprawdzającego zakładane efekty uczenia się.

Subject	Number of hours	ECTS points	Form of verification
Health and Safety in Education	4	-	assessment	O
Podstawy pedagogiki	30	4	exam	O
Psychologia ogólna	60	5	exam	O
Biomedyczne podstawy rozwoju	60	4	exam	O
Socjologia	30	-	assessment	O
Trening interpersonalny	30	1	assessment	O
Ochrona własności intelektualnej	15	1	assessment	O
Physical Education	30	-	assessment	O
Spersonalizowany tutoring rozwoju	10	-	assessment	F
Emisja głosu i kultura języka	30	-	assessment	O

Dodatkowa informacja na temat realizacji praktyk:

W 2 semestrze, na 1 roku studiów, program przewiduje praktykę pedagogiczną (ogólnopedagogiczną - hospitacyjną) w wymiarze 50 godzin, z czego 45 godzin przeznaczone jest na hospitacje i 5 godzin – na superwizję.

Dodatkowa informacja na temat wykładów monograficznych:

Na każdym roku studiów (od 1 do 5), w semestrze letnim, student wybiera 1 wykład monograficzny spośród przynajmniej 2 wykładów monograficznych oferowanych w każdym roku akademickim przez Instytut Pedagogiki UJ lub znajdujących się w ofercie edukacyjnej Uniwersytetu Jagiellońskiego (o ile te ostatnie spełniać będą wymagania, o których jest mowa dalej). Treści wykładów monograficznych na każdym roku studiów zostały w planie studiów ramowo określone poprzez przypisanie im szczegółowych efektów kształcenia, jakie powinny zostać osiągnięte zgodnie ze standardem kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela wprowadzonym Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. (Dz.U. z 2 sierpnia 2019, poz. 1450). W związku z tym, wykłady monograficzne na każdym roku studiów przyporządkowane zostały do określonej w w/w standardzie grupy zajęć realizujących określone efekty. I tak, na pierwszym roku student będzie miał do wyboru wykłady monograficzne, zakładające efekty uczenia się z grupy B10; na drugim roku student będzie miał do wyboru wykłady monograficzne, zakładające efekty uczenia się z grupy B1; na trzecim roku student będzie miał do wyboru wykłady monograficzne, zakładające efekty uczenia się z grupy B4; na czwartym roku student będzie miał do wyboru wykłady monograficzne, zakładające efekty uczenia się z grupy C; na piątym roku student będzie miał do wyboru wykłady monograficzne, zakładające efekty uczenia się z grupy A1.

Subject	Number of hours	ECTS points	Form of verification
Socjologia	60	6	exam	O
Filozofia	60	6	exam	O
Historia wychowania	45	4	exam	O
Teoria wychowania	60	5	exam	O
Dydaktyka ogólna	60	5	exam	O
Emisja głosu i kultura języka	30	3	assessment	O
Psychologia rozwojowa i wychowawcza	60	4	exam	O
Praktyka pedagogiczna (ogólno pedagogiczna - hospitacyjna) + superwizja 5 godzin	50	3	assessment	O
Physical Education	30	-	assessment	O
Wykład monograficzny	30	4	exam	F
Spersonalizowany tutoring rozwoju	10	5	assessment	F

Dodatkowa informacja na temat realizacji praktyk:

Na 2 roku studiów przewidziana jest praktyka dydaktyczno-wychowawcza nieciągła w wymiarze 60 godzin, po 30 godzin w 3 i 4 semestrze.

W 3 semestrze przypada 30 godzin praktyki w przedszkolu, z czego 25 godzin przeznaczono na zajęcia i 5 godzin na superwizję.

Dodatkowa informacja na temat przedmiotów fakultatywnych:

W każdym semestrze na 2,3,4 i 5 roku studiów student wybiera 1 spośród przynajmniej 2 przedmiotów fakultatywnych oferowanych w każdym semestrze przez Instytut Pedagogiki UJ. Treści przedmiotów fakultatywnych zostały w planie studiów ramowo określone poprzez przypisanie im szczegółowych efektów kształcenia, jakie powinny zostać osiągnięte zgodnie ze standardem kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela wprowadzonym Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. (Dz.U. z 2 sierpnia 2019, poz. 1450). W związku z tym, każdy przedmiot fakultatywny przyporządkowany został do określonej w w/w standardzie grupy zajęć realizujących określone efekty. I tak, w 3 semestrze (2 rok) student będzie miał do wyboru przedmioty fakultatywne, zakładające efekty uczenia się z grupy C; w 4 semestrze (2 rok) student będzie miał do wyboru przedmioty fakultatywne, zakładające efekty uczenia się z grupy C; w 5 semestrze (3 rok) student będzie miał do wyboru przedmioty fakultatywne, zakładające efekty uczenia się z grupy C; w 6 semestrze (3 rok) student będzie miał do wyboru przedmioty fakultatywne, zakładające efekty uczenia się z grupy C; w 7 semestrze (4 rok) student będzie miał do wyboru przedmioty fakultatywne, zakładające efekty uczenia się z grupy C; w 8 semestrze (4 rok) student będzie miał do wyboru przedmioty fakultatywne, zakładające efekty uczenia się z grupy B2; w 9 semestrze (5 rok) student będzie miał do wyboru przedmioty fakultatywne, zakładające efekty uczenia się z grupy C; w 10 semestrze (5 rok) student będzie miał do wyboru przedmioty fakultatywne, zakładające efekty uczenia się z grupy H.

Subject	Number of hours	ECTS points	Form of verification
Komunikacja interpersonalna	30	2	assessment	O
Podstawy pedagogiki przedszkolnej	45	4	exam	O
Integracja w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej	30	2	exam	O
Podstawy edukacji polonistycznej	30	-	assessment	O
Podstawy edukacji matematycznej	30	-	assessment	O
Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej	45	3	assessment	O
Metodyka edukacji polonistycznej	30	-	assessment	O
Praktyka pedagogiczna (wychowawczo-dydaktyczna - nieciągła) + superwizja 5 godzin	60	3	assessment	O
Spersonalizowany tutoring rozwoju	10	-	assessment	F
Lektorat z języka obcego B2	60	-	assessment	O
Przedmiot fakultatywny	30	3	assessment	F
Metodyka wychowania fizycznego	30	-	assessment	O
Podstawy wychowania fizycznego	30	-	assessment	O

Dodatkowa informacja na temat realizacji praktyk:

Na 2 roku studiów przewidziana jest praktyka dydaktyczno-wychowawcza nieciągła w wymiarze 60 godzin, po 30 godzin w 3 i 4 semestrze.

W 4 semestrze przypada 30 godzin praktyki w szkole podstawowej, w klasach I-III, z czego 25 godzin przeznaczono na zajęcia i 5 godzin na superwizję.

Subject	Number of hours	ECTS points	Form of verification
Podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej	45	4	exam	O
Elementy logopedii z reedukacją	30	3	exam	O
Podstawy edukacji polonistycznej	30	4	assessment	O
Podstawy edukacji matematycznej	30	4	assessment	O
Podstawy wychowania fizycznego	30	3	assessment	O
Podstawy edukacji informatycznej	30	2	assessment	O
Metodyka edukacji polonistycznej	30	6	assessment	O
Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej	45	6	assessment	O
Metodyka wychowania fizycznego	30	6	assessment	O
Wykład monografiiczny	30	4	exam	F
Spersonalizowany tutoring rozwoju	10	5	assessment	F
Lektorat z języka obcego B2+	60	4	exam
Przedmiot fakultatywny	30	3	assessment	F

Dodatkowa informacja na temat realizacji praktyk:

Na 3 roku studiów, w semestrze zimowym (5 semestr) zaplanowano praktykę - Projekt edukacyjny w przedszkolu - w wymiarze 30 godzin, z czego 25 godzin przeznaczono na zajęcia i 5 godzin na superwizję.

Subject	Number of hours	ECTS points	Form of verification
Teoretyczne podstawy kształtowania stos. interperson.	30	2	exam	O
Pierwsza pomoc przedlekarska	15	1	assessment	O
Podstawy edukacji plastycznej	30	2	assessment	O
Podstawy edukacji muzycznej	30	2	assessment	O
Podstawy edukacji zdrowotnej	30	3	assessment	O
Praktyka pedagogiczna (Projekt edukacyjny w przedszkolu lub w kl. 1-3) + superwizja 5 g.	30	2	assessment	O
Spersonalizowany tutoring rozwoju	10	-	assessment	F
Lektorat z języka obcego B2+	60	-	exam	O
Przedmiot fakultatywny	30	3	assessment	F
Metodyka edukacji matematycznej	30	-	assessment	O

Subject	Number of hours	ECTS points	Form of verification
Metodyka edukacji matematycznej	30	6	assessment	O
Metodologia badań pedagogicznych	45	3	exam	O
Zaburzenia w zachowaniu dzieci	30	2	exam	O
Współczesne kierunki pedagogiczne	45	4	exam	O
Podstawy pedagogki specjalnej	30	3	exam	O
Metodyka edukacji plastycznej	45	5	assessment	O
Metodyka edukacji muzycznej	45	5	assessment	O
Metodyka edukacji zdrowotnej	30	4	assessment	O
Metodyka edukacji informatycznej i posługiwania się technol. IK	45	6	assessment	O
Wykład monograficzny	30	4	exam	F
Spersonalizowany tutoring rozwoju	10	5	assessment	F
Lektorat z języka obcego B2+	30	6	exam	O
Przedmiot fakultatywny	30	3	assessment	F

Dodatkowa informacja na temat realizacji praktyk:

Na 4 roku, w pierwszych dwóch tygodniach października program przewiduje praktykę zawodową ciągłą w przedszkolu, w wymiarze 50 godzin, z czego 45 godzin przeznaczono na zajęcia i 5 godzin na superwizję.

Dodatkowa informacja na temat realizacji seminarium magisterskiego:

Seminaria magisterskie, mimo że zostały oznaczone jako obligatoryjne ("O"), są traktowane jako przedmioty fakultatywne, gdyż student ma prawo wybrać spośród kilku proponowanych grup prowadzonych przez różnych promotorów.

Subject	Number of hours	ECTS points	Form of verification
Warsztat badawczy pedagoga 1	30	2	assessment	O
Praca z dzieckiem ze SPE w przedszkolu i w szkole	30	2	assessment	O
Pedagogika zabawy	30	2	assessment	O
Profilaktyka zaburzeń w zachowaniu	35	2	exam	O
Podstawy edukacji technicznej	30	2	assessment	O
Psychologiczne podstawy nauczania języka obcego	60	3	assessment	O
Metodyka nauczania dzieci języka obcego	30	-	assessment	O
Seminarium magisterskie 1	30	-	assessment	O
Praktyka pedagogiczna [ciągła w przedszkolu (2 tyg. X)] + superwizja 5 godzin	50	2	assessment	O
Spersonalizowany tutoring rozwoju	10	-	assessment	F
Przedmiot fakultatywny	30	3	assessment	F
Adaptacja dziecka w przedszkolu i w szkole	30	2	assessment	O
Projektowanie spersonalizowanych strategii edukacyjnych w przedszkolu i w klasach 1-3	30	-	assessment	O

Dodatkowa informacja na temat realizacji przedmiotu w języku obcym:

Przedmiot w języku obcym, mimo że został oznaczony jako obligatoryjny ("O"), jest traktowany jako przedmiot fakultatywny, gdyż student ma prawo wybrać spośród dwóch grup językowych: niemiecki lub angielski.

Subject	Number of hours	ECTS points	Form of verification
Warsztat badawczy pedagoga 2	30	2	assessment	O
Projektowanie dydaktyczne zajęć zintegrowanych	30	2	assessment	O
Metodyka edukacji technicznej	30	5	assessment	O
Metodyka nauczania dzieci języka obcego	30	6	assessment	O
Program i podręcznik w eduakcji wczesnoszkolnej	30	2	assessment	O
Seminarium magisterskie 1	30	10	assessment	O
Wykład monograficzny	30	4	exam	F
Spersonalizowany tutoring rozwoju	10	5	assessment	F
Przedmiot fakultatywny	30	3	assessment	F
Przedmiot w języku obcym	30	3	assessment	O
Wspieranie rozwoju dziecka	30	2	assessment	O
Projektowanie spersonalizowanych strategii edukacyjnych w przedszkolu i w klasach 1-3	30	3	assessment	O

Dodatkowa informacja na temat realizacji praktyk:

Na 5 roku, w pierwszych dwóch tygodniach października, program przewiduje praktykę zawodową ciągłą w klasach I-III szkoły podstawowej, w wymiarze 50 godzin, z czego 45 godzin przeznaczono na zajęcia i 5 godzin na superwizję.

Subject	Number of hours	ECTS points	Form of verification
Pedagogika ogólna	45	3	exam	O
Koncepcje dziecka i dzieciństwa	30	2	exam	O
Warsztat umiejętności wychowawczych	30	2	assessment	O
Interwencja kryzysowa	30	2	exam	O
Pedeutologia	30	2	exam	O
Edukacja międzykulturowa	30	2	assessment	O
Elementy prawa w przedszkolu i w szkole	45	3	assessment	O
Współpraca z rodzicami i środowiskiem pozaszkolnym	30	2	assessment	O
Diagnostyka pedagogiczna	60	4	assessment	O
Praktyka pedagogiczna [ciągła w klasach 1-3 (2 tyg. X.)] + superwizja 5 godzin	50	3	assessment	O
Seminarium magisterskie 2	30	-	assessment	O
Spersonalizowany tutoring rozwoju	10	-	assessment	F
Przedmiot fakultatywny	30	3	assessment	F
Teoria szkoły	30	2	exam	O

I. Seminaria magisterskie, mimo że zostały oznaczone jako obligatoryjne ("O"), są traktowane jako przedmioty fakultatywne, gdyż student ma prawo wybrać spośród kilku proponowanych grup prowadzonych przez różnych promotorów. II. Dodatkowa informacja na temat realizacji lektoratu z języka obcego B2 i B2+. Lektoraty te, mimo że zostały oznaczony jako obligatoryjne ("O"), są traktowane jako przedmiot fakultatywny, gdyż student ma prawo wybrać język, którego będzie się uczył: niemiecki lub angielski. III. Dodatkowa informacja na temat realizacji przedmiotu w języku obcym. Przedmiot w języku obcym, mimo że został oznaczony jako obligatoryjny ("O"), jest traktowany jako przedmiot fakultatywny, gdyż student ma prawo wybrać spośród dwóch grup językowych: niemiecki lub angielski. IV. Dodatkowa informacja na temat realizacji praktyk. Program studiów przewiduje łącznie 275 godzin praktyk podzielonych na sześć następujących jednostek: 1.Praktyka ogólnopedagogiczna hospitacyjna w wymiarze 45 godzin + 5 godzin superwizji, na I roku studiów. 2. Praktyka dydaktyczno-wychowawcza nieciągła w wymiarze 85 godzin na II roku studiów (45 godzin w I semestrze - praktyka w przedszkolu, 40 godzin + 5 godzin superwizji w II semestrze - praktyka w szkole podstawowej w klasach I-III). 3. Praktyka -Projekt edukacyjny w przedszkolu - w wymiarze 30 godzin (III rok studiów, semestr zimowy). 4. Praktyka - Projekt edukacyjny w klasach I-III - w wymiarze 30 godzin + 5 godzin superwizji (III rok, semestr letni). 5. Praktyka zawodowa ciągła w przedszkolu w wymiarze 45 godzin + 5 godzin superwizji, realizowana na IV roku w pierwszych dwóch tygodniach października. 6. Praktyka zawodowa ciągła w szkole podstawowej w klasach I-III w wymiarze 45 godzin + 5 godzin superwizji, realizowana na V roku w dwóch pierwszych tygodniach października. V. Dodatkowa informacja na temat realizacji zajęć w grupie zajęć fakultatywnych: począwszy od roku drugiego, w każdym roku studiów student wybiera dwa przedmioty fakkultatywne (każdy w wymiarze 30 godzin i każdy minimum za 2 ECTS) przedstawionej przez Instytut Pedagogiki i inne jednostki uczelniane.

Subject	Number of hours	ECTS points	Form of verification
Kompetencje relacyjne w pracy pedagoga	30	2	assessment	O
Psychoedukacja twórczości	30	2	assessment	O
Kompetencje międzykulturowe w pracy nauczyciela	30	2	assessment	O
Ewaluacja i ocena w przedszkolu i w szkole	30	2	assessment	O
Upowszechnianie wiedzy o dziedzictwie kulturowym	30	2	assessment	O
Seminarium magisterskie 2	30	10	assessment	O
Wykład monograficzny	30	4	exam	F
Spersonalizowany tutoring rozwoju	10	5	assessment	F
Przedmiot fakultatywny	30	3	assessment	F
Prawa dziecka i prawa osób z niepełnosprawnościami	30	3	exam	O